2 Tag mit Joël Prévost und Rita Salis Gross Prévost
2 jours pour reconnaitre les principales causes des dif_cultés de l'apprentissage et lesdifferentes possibilités de lever les blocages avec une procédure progressive: un conceptd'après le modèle BIK attendu depuis longtemps par les kinésiologue confrontés avec lesproblèmes d'apprentissage.
2 Tage, um die Hauptursachen von Lernproblemen zu erkennen und um die verschiedenen Möglichkeiten zur Lösung von Lernblockaden als progressives Vorgehen kennen zu lernen: ein aufbauendes Konzept nach dem BIK-Modell. Viele KinesiogInnen, die mit Klienten mit Lernproblemen arbeiten, warten seit langem auf dieses Programm. - Aufbau: Erstens müssen die Grundfunktionen des Lernens intakt sein. Zweitens müssen diese Funktionen bei einer Herausforderung immer noch intakt sein. Diese Funktionen umfassen eine ausgerichtete Körperstruktur, spezielle fürs Lernen wichtige chemische Aspekte wie Neurotransmitter und bestimmte Nährstoffe, die Motivation lernen zu wollen, spezielle elektromagnetische und energetische Aspekte, die Körpersinne Augen-Ohren-Gleichgewicht und die Motorik. Im Besonderen zeigen wir, wie Sie aus dieser Fülle von Möglichkeiten die dem Klienten angepasste Arbeitsstrategie ableiten, damit Sie den Klienten schnellstmöglichst maximal beim Lernen unterstützen können.
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